Существует множество форм взаимодействия родителей и воспитателей, которые делятся на традиционные (знакомство с семьей, информирование родителей о ходе образовательного процесса, просвещение родителей, совместная деятельность) и не традиционные ( информационно -аналитические:буклеты, презентации, дни открытых дверей. Познавательные: семинары родительские встречи,мастер-классы.

Досуговые : праздники,турниры).

В последнее время выделяется инновационная форма взаимодействия семьи и ДО - интернет технологии. Все дошкольные учреждения имеют электронный сайт, на котором постоянно обновляется информация о жизнедеятельности детей в саду.

Эта форма очень удобна тем, что охватывает сразу широкий спектр родителей,а также позволяет донести нужную информацию (новости, фотографии,объявления) за максимально короткое время.

Помимо работы сайта ДОУ можно использовать социальные сети, такие как Viber и WhatsApp, для информирования родителей о состоянии ребенка в течении дня в режиме он-лайн.

Также, с помощью данной формы взаимодействия можно устраивать вебинары (так называемые родительские семинары не выходя из дома).

Еще одной интересной формой взаимодействия является клубная деятельность. Это некая система включения родителей в образовательный процесс ДО.

Родители посещают занятия своих детей, изготавливают поделки, рисуют совместно с ребенком, проводят сами мастер-классы.

Данная форма взаимодействия способствует: коррекции детско-родительских отношений, а также сплочению родителей между собой.

Партнерское взаимодействие семьи и детского сада редко возникает сразу. Это длительный процесс, долгий и кропотливый труд, требующий терпеливого неуклонного следования к цели.